REP8_Unit 6_B_test.docx

ROZDZIAŁ 6 ▪ TEST ▪ PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA ▪ GRUPA B

Imię i nazwisko: ________________________________________    Wynik: ______________ /50

Audio 3 Zadanie 1 (5 punktów / _____ )

Posłuchaj pięciu wypowiedzi na temat podróżowania. Na podstawie zawartych w nich informacji, w pytaniach 1-5 zakreśl właściwą odpowiedź: A, B lub C.

Nagranie 1

Przykład: Where is the speaker from the first recording?

A on a ship             

B on a train

C on a bus

Nagranie 1

1   How is the passenger going back to Athens?

A   by ship

B   by plane

C   on foot

Nagranie 2

2   What does Speaker B want to do on the beach?

A   swim in the sea

B   read a book

C   listen to some music

Nagranie 3

3   Where’s the restaurant situated?

A   on the first floor

B   on the third floor

C   on the second floor

Nagranie 4

4   Which means of transport did Speaker 4 use?

A   a bus

B   a train

C   a taxi

Nagranie 5

5   What did the people have to use until the end of their holidays?

A   matches

B   lighters

C   guidebooks

Zadanie 2 (5 punktów / ______ )

Zakreśl poprawną formę: A lub B.

Przykład: Sorry, but I didn’t ____ your name.                                            A take                B catch

1      You should _____ trains in Kielce.                                                             A  move              B change

2      They went on an exciting _____ tour of the city.                                 A sightseeing                  B single

3      Have you _____ your flight yet?                                                             A arrived                  B booked

4      You can ask that flight _____ for some more water.                               A person                   B attendant

5      Could you show me the _____ to the nearest bus stop?                  A way                  B street

Zadanie 3 (10 punktów / ______ )                           

Uzupełnij luki w zdaniach wyrazami z ramki. Podano dwa wyrazy dodatkowo.

at     by     down     into     off     on     on     on     on     out     out     to     with

Przykład: Get _out_ of the taxi, please.

1      Where would you like to go ________ holiday?

2      I can’t get ________ the plane without my boarding card.

3      He prefers to travel _____ bus.

4      You can see an old church ________ your left.

5      The plane took ________ at 8:00 a.m. and landed in Rome two hours later.

6      They checked in ________ the hotel late at night.

7      Say hello ________ your sister for me, please.

8      We’ve run ________ of petrol and can’t go any further.

9      He got ________ the taxi and told the driver to take him to his hotel.

10  You should take the second turning ________ the left.

Zadanie 4 (5 punktów / ______ )

Przetłumacz fragmenty zdań na język angielski, stosując dopełniacz ’s.

Przykład: (Książki Adama)  Adam’s books are lying on your desk.

1      That is (paszport Joanny) ___________________________.

2      He went on a package holiday with (walizką swojego taty) _____________________________.

3      They stayed in (pensjonacie swojego wujka) _________________________________ for two nights.

4      I can’t see (nart Artura) ___________________________anywhere.

5      Would you like to see (zdjęcia moich rodziców) ______________________________?

Zadanie 5 (10 punktów / ______ )             

Uzupełnij zdania w czasie Past Simple lub Past Continuous, wykorzystując w odpowiedniej formie wyrazy podane w nawiasach. Nie zmieniaj ich kolejności. Jeśli to konieczne, dodaj inne wyrazy, tak aby zdania były logiczne i poprawne gramatycznie.

Przykład: When (John / read / guidebook) John was reading a guidebook, the telephone (ring) rang.

1      Gina (visit / a lot of / castle) ___________________________________ in France last summer.

2      While the three (child / build / sandcastle) ___________________________________, their parents (sunbathe) ___________________________________.

3      He (take / photos) ___________________________________ and then
he (come back) ___________________________________to the hotel.

4      What (Stacey / look for) ___________________________________in a duty-free shop at 8:00 pm last Sunday?

5      Grandmother (cross / street) ___________________________________
and (go / museum) _____________________________________.

6      While Ralph (turn / right) ___________________________________,
he (not / notice) ___________________________________ a hedgehog on the road.

Zadanie 6 (5 punktów / ______ )

Do każdej z opisanych sytuacji (1–5) dobierz właściwą reakcję (A–C). Zakreśl literę: A, B lub C.

Przykład: Twoi przyjaciele składają ci życzenia z okazji urodzin. Co usłyszysz?

A Happy New Year.

B Happy Birthday.

C  Happy anniversary.             

1  W samolocie chciałbyś/abyś zająć miejsce przy oknie. Jak poprosisz o to osobę, z którą podróżujesz?

A  Can I have an aisle seat?

B  Could I have a window seat?

C  Can you show me a window seat?

2  Wskazujesz turyście drogę do muzeum położonego naprzeciwko banku. Jak mu to wytłumaczysz?

A  You’ll find the museum opposite the bank.

B  You can see the museum past the bank.

C  You’ll see the museum behind the bank.

3  Zapytaj, z którego peronu odjeżdża pociąg do Glasgow.

A  Which platform does the train to Glasgow depart from?

B  Which platform does the train to Glasgow arrive at?

C  Does the train to Glasgow leave from here?

4  Na lotnisku słyszysz komunikat, aby nie pozostawiać bagażu bez opieki. Co usłyszysz?

A  Don’t leave your suitcase without help.

B  Take care of your luggage.

C  Don’t leave your luggage unattended.

5  Zapytaj, gdzie jest postój taksówek.

A  ...