Баршт К.А. - Русское литературоведение XX века. Ч. 2. - 1997.pdf

(39991 KB) Pobierz
К.А.Б
лршт
РУССКОЕ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
XX ВЕКА
С.-Петербург
Издательство РПТУ им. А.И.Герце�½а
1997
Российский государстве�½�½ый педагогический у�½иверситет
им. А.Й.Герце�½а
Серия "Совреме�½�½ое литературоведе�½ие "
К А Б
а рш т
РУССКОЕ
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
XX ВЕКА
У ч еб�½ ое п о со б и е
В двух частях
Часть 2
С.-Петербург
Издательство РГПУ им. А.И.Герце�½а
1997
ББК Ч 426*29
Б 24
Реце�½зе�½т:
ка�½д. филол. �½аук, доц. С.А.Го�½чаров
Баршт К.А.
Русское литературоведе�½ие XX века: Учеб�½ое пособие. В 2-х ч.
Ч. 2. - СПб.: Издательство РГПУ им. А И.Герце�½а, 1997. - 474 с.
ISBN 5-233-00343-0
Учеб�½ое пособие пред�½аз�½аче�½о для студе�½тов филологических факульте­
тов, изучающих теорию литературы и историю отечестве�½�½ого литературове­
де�½ия. Пособие состоит из текстов представителей различ�½ых литературовед­
ческих школ и �½аправле�½ий, описа�½ий соответствующих эстетических ко�½­
цепций и сведе�½ий об изучаемых авторах. В к�½иге содержатся �½еобходимые
студе�½там списки литературы - для подготовки к экзаме�½у и зачету и для са­
мостоятель�½ой работы.
„ 4603020101-54^
Б — .....97
&02(3) - 97
ББК
Ч
426.29
ISBN 5-233-00343-0
© К.АБ*ршгг, 1997
Ф
Издательство РГПУ �½м. А. И*Герце�½а,
1997
2
ПРЕДИСЛОВИЕ
ОСНОВНАЯ ЧЕРТА РУССКОГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ
Русская �½аука о литературе �½ и к о г д а �½ и в �½ачале своего �½уги,
�½и в самые послед�½ие годы - �½е была замк�½утой и локаль�½ой �½а ­
уч�½ой дисципли�½ой, способ�½ой существовать в кругу оторва�½�½ых
от жиз�½и узких специалистов. Усилиями своих корифеев и скром­
�½ых �½еизвест�½ых или забытых уче�½ых отечестве�½�½ое литературове­
де�½ие оказывало и продолжает оказывать плодотвор�½ое влия�½ие �½а
развитие отечестве�½�½ой культуры, од�½овреме�½�½о �½аходясь в тес�½ой
связи с те�½де�½циями и �½аправле�½иями мировой филологической
�½ауки. Мож�½о с увере�½�½остью сказать, что �½екоторое общее отста­
ва�½ие в следова�½ии карди�½аль�½ым те�½де�½циям мировой теорети­
ческой мысли, которое произошло в годы идеологического террора
(отстава�½ие, возмож�½о, преувеличе�½�½ое), с лихвой компе�½сируется
выдающимся вкладом в мировую �½ауку, сдела�½�½ым в раз�½ые годы
русскими и советскими уче�½ыми. Дело �½е только в том, что, �½а­
пример, без А.Потеб�½и и русского формализма �½евозмож�½о пред­
ставить себе путь мировой филологической �½ауки XX века, сузь �½е
только в убедитель�½ой ретроспективе. М�½огие, казалось бы, уже
без�½адеж�½о устаревшие труды, пролиза�½�½ые сегод�½я без �½игили­
стического предубежде�½ия, и�½огда дают толчок �½овым филологи­
ческим те�½де�½циям от�½юдь �½е хуже статей совреме�½�½ых уче�½ых.
Мировая филологическая �½аука до сих пор еще �½е решила и в ряде
случаев в�½ят�½о
Не
сформулировала �½ауч�½ые задачи, эскизы кото­
рых �½ачертили в свое время А.Потеб�½я и А.Веселовский. Более то­
го » в этих эскизах мож�½о увидеть важ�½ые темы, подчас усколь­
зающие от в�½има�½ия совреме�½�½ых исследователей. В ряде случаев
мож�½о видеть, как круг замыкается: теоретическая мысль сегод�½я
вдруг с�½ова и оче�½ь похоже повторяет' маршрут, казалось бы, дав�½о
изуче�½�½ый, пройде�½�½ый десятилетия �½азад.
3
Теоретические иска�½ии В.Фриче во м�½огом совпадают с до­
стиже�½иями америка�½ской социологической критики 1940-195(Ьх
гг., работы И.Флоре�½ского опережают �½а м�½огие годы ко�½цепции
фра�½цузской структур�½о-семиотической школы, исследова�½ия
Ю.Ты�½я�½овым "литератур�½ого факта" Предвосхищают извест�½ую
теорию марги�½аль�½ых зо�½, служащих ос�½ов�½ой площадкой для вы­
работки �½овых ко�½цепций постструктурализма. Некоторые из �½от
вых теоретических вея�½ий России и Запада (рецептив�½ая эстетика,
теория �½аррации, срав�½итель�½ое изуче�½ие литератур�½ых и речевых
жа�½ров) выглядят как продолже�½ие и развитие мыслей М.Бахти�½а
или русских мифологав-марриа�½цев. С другой сторо�½ы, лотма�½ов-
ская структур�½о-семиотическая школа, при всем своем сходстве с
традициями совреме�½�½ой ей запад�½оевропейской структураль�½ой
школы, хра�½ит �½а себе очевид�½ый отпечаток самобыт�½ого характе­
ра русского филологического почерка. И сегод�½я русское литерату­
роведе�½ие, выходя из глубокой депрессии после м�½огих лет запрета
�½а свободу мысли, впитывает �½овейшие достиже�½ия мировой �½ау­
ки, од�½овреме�½�½о опираясь �½а отечестве�½�½ые филологические тра­
диции, в�½е или помимо! которых, цо-вицимому, �½е развивалось �½и
од�½о из совреме�½�½ых �½ауч�½ых �½аправле�½ий.
При всем глубоком различии в по�½има�½ии �½аз�½аче�½ия литера­
туроведческой �½ауки» в �½аборе методов и и�½струме�½тов а�½ализа
текста (Или, �½апротив, отрица�½ия �½еобходимости какого-либо а�½а­
лиза или и�½струме�½та) отечестве�½�½ые филологи были еди�½ы в од­
�½ом, что, собстве�½�½о, и заставляет говорить о характер�½ой тради­
цио�½�½ой черте русского литературоведе�½ия. Речь идет о приз�½а�½ии
художестве�½�½ой литературы предметом особого изуче�½ия, а име�½­
�½о: такого, какое могло бы ответить �½а вопросы, касающиеся
смысла и цели человеческой жиз�½и. "Телеология" А.Скафтымова,
"историческая поэтика" А.ВеселовсКого, "ко�½цепция приема”
В.Ш кловского, фу�½кцио�½аль�½о-структур�½ое изуче�½ие русской
сказки В.Пропиом, "теория �½арраций" О.Фрейде�½берг, при всем их
различии и кажущемся Противоречий �½ауч�½ых методов, сходятся В
и�½огда провозглашаемом (а чаще �½еглас�½ом) еди�½е�½ии филологи­
ческой мысли и целей й задач самой художестве�½�½ой литературы,
осоз�½аваемой как путь к по�½има�½ию смысла человеческой жиз�½и.
Смысл еди�½ства русского литературоведе�½ия й русской литературы
заключается В описа�½ии возмож�½ости ответа и возмож�½ых ответов
�½а пресловутые "Вековеч�½ые вопросы" (Ф.М .Достоевский), которые
могут быть различ�½ым Образом - художестве�½�½о или �½ауч�½о - вы­
4
Zgłoś jeśli naruszono regulamin