Écoute Plus 2019 13.pdf

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DAS ÜBUNGSHEFT ZUM SPRACHMAGAZIN
PLUS
13
—
19
Wortschatz
À l’armée
Grammatik
Les doubles
pronoms
Französisch
für den Alltag
Petite histoire
du bronzage
LESEN UND VERSTEHEN
Les Français,
qui sommes-
nous ?
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J E T Z T GL EI C H O NLINE B E S T E L LE N U N T E R:
écoute
PLUS 13/2019
EDITORIAL | INHALT
3
Pauvres lecteurs...
Dans la rubrique grammaire (p. 14) de ce numéro, nous abordons
le thème, ô combien difficile, des doubles pronoms. « Mon accord ?
Je
le lui
donne. » Pas facile. Au passé et à la forme négative, ça se
complique : « Je ne le lui ai pas donné ! » Même les Français font des
erreurs avec les doubles pronoms. Par exemple : « Je peux lui donner
du chocolat ? Oui, donne-z’en lui ! », ou encore : « Si tu as des pro-
blèmes avec lui, parle-z’en lui ! ». Ça sonne correct à l’oreille, mais
c’est faux. Apprenez, chers lecteurs germanophones, mais aussi
francophones, qu’on dit : « Donne-lui-en ! » et « Parle-lui-en ! ». Ça
sonne très bizarre à l’oreille, mais c’est correct. Question : vaut-il
mieux être bizarre et correct, ou être comme les autres et incorrect ?
P.S. : Vous ne trouverez pas la réponse à cette question à la page 14.
JEAN-YVES DE GROOTE
directeur de
publication d’Écoute
l’accord (m)
,
das Einverständnis
l’erreur (f)
,
der Fehler
sonner
,
klingen
l’oreille (f)
,
das Ohr
F FACILE
A2
M MOYEN
B1
D DIFFICILE
B2 - C2
IMPRESSUM
Herausgeber
Jan Henrik Groß,
Jean-Yves de Groote
Chefredakteurin
Fanny Grandclément (V.i.S.d.P.)
Chefin vom Dienst
Ingrid Sturm
Redaktion
Marie Brillant (Bild), Dorle
Matussek (Produktion), Agnès Roubille,
Jean Stritmatter
Gestaltung
Georg Lechner
Autoren
Sylvie Bernard, Loïc Masson,
Monika Schumacher
Titelfoto:
Julien Faure
Leiter Werbevermarktung
Áki Hardarson (DIE ZEIT, V.i.S.d.P.)
aki.hardarson@zeit.de
Verlag und Redaktion
Spotlight Verlag GmbH
Kistlerhofstr. 172
81379 München
Tel. +49 (0)89 856 81-0
www.ecoute.de
Druck
MedienSchiff Bruno,
22113 Hamburg
CCPAP-Nr.
0417 U 82590
© 2019 Spotlight Verlag, auch für alle
genannten Autoren und Mitarbeiter.
Einzelverkaufspreis Deutschland:
€ 5,50. Weitere Exemplare von
Écoute plus
können unter der Tel. Nr.
+ 49 (0)89/ 95 46 99 55 bestellt werden.
abo@spotlight-verlag.de
4
8
Les Français – qui sommes-nous ?
Terres françaises oubliées
F
M
D
À l’armée
Lesen und Verstehen
Wortschatz
FM
10 Test
Connaissance de la France avec
Écoute
M
F
11 Wortspiele
14 Grammatik
La prononciation du
s
de « tous »
Les doubles pronoms
F
M
Petite histoire du bronzage
FM
16 Französisch für den Alltag
18 Hörverständnis
19 Test
Au guichet de la station de métro
FM
Qu’avez-vous retenu de ce numéro d’Écoute
Plus?
F
20 Lösungen
4
LESEN UND VERSTEHEN
écoute
PLUS 13/2019
Les Français – qui sommes-nous ?
Ces exercices se rapportent aux pages 14 à 29 du magazine
Écoute.
1. Entre réalité et clichés
Cochez seulement ce qui est vrai.
F
1. Les Français boivent de moins en moins de vin.
2. Les cuisses de grenouilles
(f, der Froschschenkel)
sont fréquemment au menu
des restaurants.
3. Il existe plus de mille sortes de fromages en France.
4. En France, il y a en moyenne123 jours de grève
(f, der Streik)
par an.
5. Un Français sur deux fume quotidiennement.
6. Pour se saluer entre amis, les Français se font la bise.
2. Devinettes
Complétez les phrases ou expressions.
1. Résister dans le temps, perdurer : avoir la
dure.
2. Il est noir ou bleu, on croit que tous les Français en portent un sur
basque.
la tête : le
3. Elle est verte ou grise et saute
(springen)
loin pour qu’on ne lui mange pas
les cuisses : la
.
4. Parfois appelée « mouvement social », elle dérange, mais en France elle
n’étonne personne : la
.
5. Il termine un repas avant le dessert : le
6. Ne pas aimer travailler, être paresseux : être
7. On la fait aux gens qu’on aime, souvent pour leur dire bonjour ou au revoir :
la
.
8. Il collectionne les aventures amoureuses et adore séduire
(verführen)
:
le
.
F
Foto: Leonardo Patrizi/istock
6
LESEN UND VERSTEHEN
écoute
PLUS 13/2019
5. Question de bon sens
Soulignez le mot qui convient dans les phrases suivantes.
1. En 2017, Nicolas Sarkozy avait
élu/instauré
un ministère de l’Identité
nationale.
2. Selon Ernest Renan, une nation est le résultat d’une volonté
commune/
ensemble.
3. Pour Maurice Barrès, l’histoire et la terre
forgent/fabriquent
l’identité
d’un peuple.
4. L’idée de nation
appartient/tient
à la société et non à l’État.
5. Il est difficile de trouver des éléments qui
expriment/définissent
tous les
Français.
6. La diversité française est l’héritage des
vagues/houles
d’immigration.
7. Une intégration ratée
(fehlgeschlagen)
se voit aux
communautaires/
communautarismes
montants.
8. Si on
maltraite/stigmatise
un groupe sur la couleur de sa peau, il se
referme sur lui-même.
D
6. Suite et fin
Associez les parties de phrases entre elles.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
En France, l’idée d’une identité nationale…
Les droits sociaux ont créé un sentiment…
La langue française permet…
En France, l’attachement
(m, die Verbundenheit)
au terroir…
Les gens sont fiers
(stolz)
d’être…
La France industrielle est une France…
La laïcité suppose…
Être fier d’être Français, c’est…
de communiquer avec tout le monde.
Bretons ou Provençaux.
d’immigrés : Belges, Polonais, Italiens…
apparaît sous la III
e
République.
la séparation de l’Église et de l’État.
aimer le pays, sa culture, ses droits politiques.
est très fort.
d’appartenance
(f, die Zugehörigkeit)
nationale.
D
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
8.
Foto: RenHo/istock

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