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Compromisso de todas as áreas
Organizadores
Iara Conceição Bitencourt Neves
Jusamara Vieira Souza
Neiva Otefo Scháffer
Paulo Coimbra Guedes
Renita Kliisener
|Ecitona
da Universidade
e Feder* do Rto&ande do Sd
E ESCREVER:
COMPROMISSO DE TODAS AS ÁREAS
A Universidade brasileira vive uma si-
tuação complexa: por um lado, a socie-
dade lhe impõe exigências cada vez
maiores; por outro, o Estado lhe oferece
restrições severas de financiamento de
suas atividades. Nesse panorama, sofre
especialmente a ação extensionista da
Universidade que se volta para a inter-
venção na sua realidade próxima.
Assim, a formação de um grupo de
profissionais competentes e qualifica-
dos, que além da atuação valiosa na vi-
da intrínseca da Universidade dedica-se
a atuar em interação direta com a socie-
dade, corresponde ao esforço compro-
metido de superação do impasse acima
aludido.
Esta é a missão do Núcleo de Inte-
gração Universidade & Escola da
UFRGS.
Em sua curta trajetória (foi ges-
tado em 1990, concretizou-se entre
1992 e 1996 e adquiriu autonomia a
partir de então), o Núcleo já executou
um número significativo de ações de
educação continuada que tem colabo-
rado para a qualificação profissional do
educador gaúcho, principalmente da
escola pública.
Assim, numa atividade pioneira na
UFRGS,
que reúne profissionais da edu-
cação originários de diferentes institutos
em ação interdisciplinar, o Núcleo tem
Ler
e escrever
Compromisso de todas as áreas
Organizadores
Iara Conceição Bitencourt Neves
Jusamara Vieira Souza
Neiva Otero Scháffer
Paulo Coimbra Guedes
Renita Klúsener
Quarta
Edição
Editora
da Universidade
Universidade Federal do Rk> Grande do Sul
© dos autores
I
a
edição: 1998
Direitos reservados desta edição:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Capa: Carla M. Luzzatto
Revisão: Maria da Graça Storti Féres
Cláudia Bittencourt
Maria da Glória Almeida dos Santos
Editoração eletrônica: Fernando Piccinini Schmitt
L533
Ler e escrever: compromisso de todas as áreas / organizado por Iara
Conceição Bitencourt Neves, Jusamara Vieira Souza, Neiva Otero
Scháffer, Paulo Coimbra Guedes e Renita Kliisener. - 4.ed. - Por-
to Alegre: E d . Universidade/UFRGS, 2001.
1. Leitura - Escrita - Ensino Fundamental. 2. Escrita - Leitura -
Ensino Fundamental. 3. Didática - Leitura - Escrita.I. Neves, Iara
Conceição Bitencourt. I I . Souza, Jusamara Vieira. III.Scháffer, Neiva
Otero. IV. Guedes, Paulo Coimbra. V. Kliisener, Renita. VI.Título.
C D U 371.3
372.4/.5
027.8:372.47.5
Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto. C R B 10/1023
I S B N 85-7025-609-4
Sumário
Prefácio
Apresentação
Introdução
Artes visuais
Ler e escrever em artes visuais
Isabel Petry Kehrwald
Ciências
Idéias e palavras na/da ciência, ou, leitura e escrita:
o que a ciência tem a ver com isso?
César V. Machado Lopes
e
Elaine B. Ferreira Dulac
Educação física
Ler e escrever também com o corpo em movimento
Clézio J. S. Gonçalves
e
Silvana Souza Santos
Geografia
Leitura e escrita na geografia ontem e hoje
Guilherme Reichwald Jr
Ler e escrever a geografia
para dizer a sua palavra e construir o seu espaço
Nestor André Kaercher
Ler a paisagem, o mapa, o livro...
Escrever nas linguagens da geografia
Neiva Otero Scháffer
9
11
15
23
37
47
67
73
86

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